为保障新学期教学工作平稳有序运行，食品药品学院开展新学期教学质量提升系列活动，加强教学管理，规范教学秩序，进一步打造高效课堂。  

活动一，开展开新课与新开课说课、试讲活动。学院教师以人才培养方案为依据，以课程标准为抓手，认真梳理课程内容，精心准备试讲PPT。企业兼职教师理论联系实际，将企业的新技术、新工艺、新规范引入课堂，讲解深入浅出，富有激情和活力。试讲结束后，评委老师进行点评，围绕如何提高学生学习兴趣、如何提升学生技术技能水平等进行了讨论和指导。  

活动二，开展开学前教学准备自查活动。以教研室为单位，在开学初组织教师集体备课，形成专业课程教学组，按照精品课的要求精心打磨课程。教学管理办公室随机抽查教师新学期教案准备情况，组织青年教师导师对青年教师教案进行审核，着重培养青年教师的教学能力。  

活动三，开展教学环境检查活动。为确保正常的教学秩序和教学质量，教学管理办公室和实训中心提前做好课堂教学及实训教学课程表安排，做好教学资源调整，多媒体检查、实训室安全检查等准备工作，满足教学正常运行。食品药品学院党总支书记、副院长、教学管理办公室全体教师分批对课堂秩序、教学组织情况、教师教学状态及学生学习状态等各方面进行巡查。  

活动四，开展教学督导随机进课堂活动。食品药品学院领导班子与督导组对接不同班级，进行不定时、随机听课。督导组除关注学生到课率、教师学生互动情况、学生学习状态等方面，还对任课教师教学内容选择、教学方法创新、多平台联用、作业布置、课后辅导答疑等方面进行督导，详细查找薄弱环节，进行反馈，形成督导听课记录，提升教学质量。  

下一步，我院将积极探索创新教学模式和方法，蓄力启航新学期，真正将课堂教学质量提升落到实处，助力学院高质量发展。（丁文慧供稿）